Вы ограничиваете творчество своих детей? А собственное?

Бурный отклик на прошлую заметку о маленькой художнице Аэлите Андре подтвердил, что проблемы искусства и творчества, абстракции и реализма, ремесла и высокого искусства волнуют многих.  Об этом разговор еще впереди.

А сегодня мне хотелось бы обратить ваше внимание на другой вопрос: вопрос ограничений.

Просто задумайтесь. В вашей голове мелькали вопросы: "Как потом отмывать такого ребенка? а сколько стирки!". "Да где же столько материалов взять? Они же дорогущие!". "Ну да, такое любой человек способен сотворить. Только без пиара кому это нужно?!" "Ну играет ребенок. Но какой от этого для него прок?"

Думаю, подобные вопросы были в голове у каждого, кто посмотрел видео. А если нет - вы наверняка лукавите. Такие или подобные ограничения есть в голове у каждого. В этом нет ничего странного или стыдного.

Важнее, каков  ваш ответ, ваша реакция на эти вопросы?

Если вы лишь с негодованием фыркаете и завидуете - это не то, что способно изменить вас и ваших детей. Если задумываетесь - это хорошо. Но если вы ищете вариант, как сделать творчество своё и своих детей более спонтанным, безграничным, смелым - вот это уже прорыв. Значит я не зря написала прошлую заметку, журналисты не зря трубят о маленьком таланте, а родители Аэлиты сделали доброе дело не только для своего ребёнка, но и для нас с вами.

Вот комментарий, автора которого я готова расцеловать: ".. Я бы тоже хотела как Аэлита! но мысли и действия каждый раз возвращаются к категориям "экономичности" и "целесообразности". Вбитые в центральную нервную систему рационализм и обусловленности подчас как шоры у беговой лошадки.
Посмотрите, как она еще не привязана к материальной составляющей действия. Нет цены, сравнения, все едино, что мазок, что ведро краски.

Я все же летом на траве с очередной з/пл попробую как она. Можно ведь и на картоне! Это ведь какое удовольствие и ощущение внутренней свободы лить краску не для чего, а потому что...
Мораль сей басни для меня - протереть глаза и обнулить оценки восприятия, попробовать что-то иное или просто другим способом, позволить себе отойти от шаблонов и стереотипов."

Вот оно! Да! Давайте избавляться от ограничений! От тех привычных способов мышления, которые вроде наши, а ведь и не наши вовсе, от рамок и шаблонов, от лени, да, прежде всего - от лени!  Ведь что мешает нам найти для собственных детей или для своего внутреннего ребенка возможность самовыражаться свободно? Очень часто - лень.

Лень стирать испачканную одежду, лень придумать ребенку интересную игру, лень просто уделить ребенку долю своего внимания! 

А ведь все наши дети - талантливы. И мы с вами - тоже. И мы достойны того, чтобы поднять себя с дивана, оторвать от телевизора и погрузиться в творчество.

И не важно, что это будет за творчество. Не надо ограничивать себя тем, что мол, нет у нас таких материалов! Нет материалов? Отлично! Обойти эту проблему - достойная творческая задача!

Кстати, вспомнился мне фильм, который категорически рекомендую посмотреть. Фильм итальянского режиссера Роберто Бениньи "Жизнь прекрасна". Получите массу позитива и идей от этого фильма! Он о том, что даже в самых невыносимых условиях наше воображение может делать жизнь удивительно интересной и радостной. Обязательно найдите и посмотрите этот фильм. Несмотря на то, что рассказ о тяжелых временах, это - комедия. И какая!

Ну а если идея об избавлении от ограничений запала вам в голову, 
если вы ищете, как самому стать творческим человеком, используя то, что всегда рядом с вами, 
то могу порекомендовать пройти мой тренинг "7 Дней Творения". 
Эта творческая неделя, по отзывам участников, снимает синдром рутины и открывает глаза на то, насколько ярок и благоприятен для творчества мир вокруг нас. Здесь и сейчас. И учит вас творческий приёмам для активизации воображения. Которые навсегда изменят вас и дадут инструменты для решения как жизненных, так и творческих задач.

Я желаю всем нашим детям, включая наших внутренних детей,  радости творчества и открытых возможностей!